چشم انداز، رسالت ، خط مشی ، استراتژی

چشم انداز :

در افق ۱۴۰۴ مدرسه تکریم مدرسه است با این مشخصات:

1. حضور در جمع ۵ برند برتر خاورمیانه در حوزه آموزش معرفتی و شناختی
2. مجهز به سرمایه انسانی متعهد و متخصص جهت پیاده سازی پیشرفته ترین متدهای آموزشی روز و خودشناس و تاثیر گذار
3. پرورش دهنده دانش آموزانی که با بهره‌گیری از استعدادهای فطری و مهارت های تفکر ،دانش مورد نیاز خود را بسازند تا بتوانند انسانهایی تاثیرگذار ، خود باور و خودشناس باشند .

رسالت و مأموریت:

ما متعهد هستیم برای :

پرورش دانش آموزان علاقه مند به یادگیری و تفکر در زوایای مختلف زندگی که با شناخت جایگاه خود و پروردگار در نظام هستی ، بتوانند تاثیر گذار باشند و هر آنچه را آموختند بیاموزانند .

ما مفتخریم به :

ارائه خدمات آموزشی با بهره‌گیری از فناوری‌های روز و متخصصین علوم نوین آموزشی ،معرفتی و شناختی .

خط مشی:

• می‌خواهیم در فضای سالم و زیبا، محیطی امن و پویا ،سرشار از احترام متقابل و دوستی های پاک با تکیه بر کرامت انسانی در کنار هم درست زندگی کردن را بیاموزیم.
• برای تحقق چشم انداز موسسه ، از ابزار نظام مدیریت کیفی مطابق با استانداردهای جهانی (lSO) بهره می جوییم .
• می خواهیم نسبت به دارایی های خود آگاهی پیدا کنیم و با تمسک جستن به قرآن و اهل بیت و علم روز کاربرد آنها را در مسائل روزمره زندگی بیابیم و هماهنگ با هستی در مسیر کمال حرکت کنیم .

• می‌خواهیم محیطی با نشاط ، مبتنی بر سبک آزاد اندیشی و اندیشه پویا داشته باشیم که به دور از آسیب های اخلاقی – اجتماعی زمینه رشد جسمی و روحی دانش آموز را فراهم کنیم .
• در پی آنیم که دانش آموز بداند چرا و چگونه یاد می گیرد و متناسب با توانایی های خود پیشرفت و ارتقا داشته باشد .
• با توجه به تفاوتهای فردی ،زمینه تقویت هوش های چندگانه و هوش اجتماعی، فرهنگی ،اقتصادی را فراهم می کنیم .

استراتژی:

• توسعه در زمینه شعبه های گوناگون در مرکز و شهرستان ها
• تمایز؛ روش آموزش و شیوه تربیت فطری
• مدرسه‌ای که با رویکرد شناختی اداره می‌شود ، مدرسه ای است دانش آموز محور که نقش مدیر ،مربی و کادر مجموعه در آن ، فراهم کردن شرایطی است برای تسهیل رشد دانش آموز تا بتواند بر اساس انگیزه های درونی به یادگیری های معنادار دست یابد .
• از سیستم مدیریت راهبری به منظور بهره مندی از خرد جمعی و مشارکت در تصمیم گیری بهره جستیم .
• یادگیری بر اساس روشهای نوین آموزشی است .
• طرح ریزی و اجرای پروژه های علمی برای تقویت روحیه تحقیق و پژوهش محوری در دانش آموزان یکی از برنامه هاست.
• مدرسه برای پرورش انسان‌های متعهد ، شخصیت محور، منظم و مسئولیت پذیر برنامه دارد .
• برنامه ریزی برای توسعه و توانمندسازی معلمان با توجه به سطح و جایگاه مأموریتی آنها انجام شده است .
• مدرسه برای افزایش سطح آگاهی والدین به جهت همسو شدن با اهداف، برنامه دارد .