ارائه سبک زندگی توحیدی و پایبندی به نظام جمهوری اسلامی، در محیطی مملو از نشاط و شکوفایی زیر سایه همدلی و همراهی

rahbar3

جستجو برای:
  • مجتمع
    • دبستان
    • دبیرستان
  • رویدادها
    • اخبار دبستان
    • اخبار دبیرستان
    • اخبار مجتمع
  • درباره ما
  • تماس با ما
    • همکاری با ما
    • نقادی و اصلاح
  • اطلاعیه ها
    • اطلاعیه ها
  • ورود به میز کار
  • پیش ثبت نام
  • 02122691025 - 02125444158
  • info@takrimsch.com
مجتمع دخترانه تکریم
  • مجتمع
    • دبستان
    • دبیرستان
  • رویدادها
    • اخبار دبستان
    • اخبار دبیرستان
    • اخبار مجتمع
  • درباره ما
  • تماس با ما
    • همکاری با ما
    • نقادی و اصلاح
  • اطلاعیه هاجدید
    • اطلاعیه ها
      جلسات آگاه سازی مادران
      به اطلاع می‌رسانیم روز چهارشنبه ۱۰ اسفند ماه ، سومین جلسه‌ی آگاه‌سازی از روند مدرسه‌ با حضور معلمان هر پایه طبق برنامه زیر برگزار خواهد شد: ساعت 7:30 الی 9…
      کارگاه های آنلاین
      هر هفته یکشنبه منتظر شما مادر عزیز هستیم جهت ورود به کارگاه لطفا فیلم را مشاهده بفرمایید . مراجعه مستقیم به سایت همگامان و انجام فرآیند ثبت نام و ورود…
      کارگاه های آنلاین
      هر هفته یکشنبه منتظر شما مادر عزیز هستیم جهت ورود به کارگاه لطفا فیلم را مشاهده بفرمایید . مراجعه مستقیم به سایت همگامان و انجام فرآیند ثبت نام و ورود…
      برنامه امتحانی نیمسال اول
      {{ vc_btn: title=%D9%85%D8%B4%D8%A7%D9%87%D8%AF%D9%87+%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87+%D8%A7%D9%85%D8%AA%D8%AD%D8%A7%D9%86%DB%8C+%D9%86%DB%8C%D9%85%D8%B3%D8%A7%D9%84+%D8%A7%D9%88%D9%84+%D9%85%D8%AA%D9%88%D8%B3%D8%B7%D9%87+%DB%8C%DA%A9&style=3d&color=vista-blue&custom_onclick=true&link=url%3Ahttp%253A%252F%252Fhigh.takrimsch.com%252Fwp-content%252Fuploads%252F2022%252F12%252Fhigh-barnamemotevasete1.pdf%7Ctarget%3A_blank }}{{ vc_btn: title=%D9%85%D8%B4%D8%A7%D9%87%D8%AF%D9%87+%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87+%D8%A7%D9%85%D8%AA%D8%AD%D8%A7%D9%86%DB%8C+%D9%86%DB%8C%D9%85%D8%B3%D8%A7%D9%84+%D8%A7%D9%88%D9%84+%D9%85%D8%AA%D9%88%D8%B3%D8%B7%D9%87+%D8%AF%D9%88&style=3d&color=vista-blue&custom_onclick=true&link=url%3Ahttp%253A%252F%252Fhigh.takrimsch.com%252Fwp-content%252Fuploads%252F2022%252F12%252Fhigh-barnamemotevasete2.pdf%7Ctarget%3A_blank }}{{ vc_btn: title=%D9%85%D8%B4%D8%A7%D9%87%D8%AF%D9%87+%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87+%D8%A7%D9%85%D8%AA%D8%AD%D8%A7%D9%86%DB%8C+%D9%86%DB%8C%D9%85%D8%B3%D8%A7%D9%84+%D8%A7%D9%88%D9%84+%D9%BE%D8%A7%DB%8C%D9%87+%D8%AF%D9%88%D8%A7%D8%B2%D8%AF%D9%87%D9%85&style=3d&color=vista-blue&custom_onclick=true&link=url%3Ahttp%253A%252F%252Fhigh.takrimsch.com%252Fwp-content%252Fuploads%252F2022%252F12%252Fhigh-barname12hom.pdf%7Ctarget%3A_blank }}
  • ورود به میز کار
  • پیش ثبت نام

مونته سوری

ماریا مونته‌سوری (به انگلیسی: Maria Montessori) (زاده ۱۸۷۰ – درگذشته ۱۹۵۲) مربی کودکان معلول بود که در خانواده‌ای مرفه در ایتالیا به دنیا آمد. در زمانی که دختران اجازه تحصیلات دانشگاهی نداشتند، با وجود مخالفت پدر، با حمایت مادرش به دانشکده  پزشکی رفت. او نخستین دختری بود که در ایتالیا پزشک شد.

چون بسیاری از بیمارستان‌ها و مراکز درمانی و بهداشتی حاضر به استخدام او نبودند ناچار شد سرپرستی یکی از مراکز کودکان معلول و بیمار را بپذیرد. او در حین کار در آن مرکز متوجه برنامه‌های آموزشی و تربیتی کودکان شد و دریافت که فرصت آزاد برای تجربه کردن به آنان داده نمی‌شود. چون علاقه داشت در این زمینه کاری انجام دهد به دانشگاه بازگشت و در رشته  تعلیم و تربیت و جامعه‌شناسی تحصیل کرد و با الگوها و روش‌های آموزشی آشنا شد. سپس به‌جای برنامه‌های آموزشیِ موجود، الگوی جدیدی برای بچه‌ها ارائه داد.

مونته‌سوری مراکزی را برای اجرای برنامه‌های خود تأسیس کرد که سبب شد دیدگاه‌هایش در سراسر کشور گسترش یابد و مورد استقبال قرار گیرد؛ اما چون دیدگاه‌های مونته‌سوری مبتنی بر آزادی بود، دولت فاشیستی موسولینی به او اجازه فعالیت نداد و به اسپانیا تبعیدش کرد و مدارس او نیز بسته شد. بااین‌حال، مونته‌سوری که تحمل حکومت فاشیستی را نداشت از ایتالیا گریخت. در سال‌های آخر عمر، مدال افتخار یونسکو را به‌سبب خدمات خود به آموزش دریافت کرد. او در ۸۲ سالگی در کشور هلند در گذشت.

مونته سوری یک روش تربیتی مبتنی بر ایده و عمل است که توسط ماریا مونته سوری ابداع شده است.

با مشاهده رفتار کودکان پی برد که کودک بیش از این که به نتیجه کار توجه یا علاقه داشته باشد به رضایت از کار و شیوه انجام آن کار توجه دارد.

اصول مونته سوری

اصول مونته سوری

اصول اساسی آموزش‌های مبتنی بر نظام مونته‌سوری عبارتند از:

  • محیط: قرار گرفتن گروه های سنی متفاوت در کنار هم
  • آزادی: آزادی در انتخاب فعالیت های مورد علاقه از بین فعالیت های موجود با حضور راهنما
  • نقش راهنما: بازه های زمانی فعالیت بدون مداخله مستقیم و با حضور راهنما

 


محیط آموزشی از سه ضلع معلم، کودک و محیط فیزیکی تشکیل می‌شود. نقش معلم در کلاس تشویق استقلال، آزادیِ در چارچوب و برقراری نظم است. کودکان در چارچوب فعالیت‌های در دسترس، در انتخاب فعالیت و روش انجام آن آزادی دارند؛ راهنمایی معلم در هنگام نیاز کودک و نه تشخیص معلم صورت می‌گیرد. در این نظام توانایی، استقلال و آزادی کودک رشد و توسعه پیدا می‌کند.


شاگردان کوچک‌تر از همکلاسان بزرگ‌تر خود یاد می‌گیرند و شاگردان بزرگ‌تر با آموزش به کوچک‌ترها آموخته‌های خود را مرور و تثبیت می‌کنند.

دورهای زمانی انجام فعالیت طولانی‌تر از کلاس‌های معمول است و کودک در این دوره به انجام فعالیت خود می‌پردازد و معلم مداخله‌ای در روند کاری او ندارد.

 

روش مونته سوری

روش مونته سوری

روش مونته سوری بر این باور استوار است که توانایی‌های بنیادی کودک در سالهای اولیه زندگیش یعنی بین ۳ تا ۶ سالگی شکل می‌گیرند. این تواناییها تنها از طریق مدرسه رفتن کسب نمی‌شوند.

کودک به دنیایی قدم می‌گذارد که از قبل ساخته شده است و البته مدام در حال تغییر است. روش مونته سوری تأکید دارد که کودک نیاز دارد زندگی کردن در این دنیا را یاد بگیرد و خود را با آن تطبیق بدهد؛ بنابراین او نیاز دارد تواناییهای ضروری ای مانند تمرکز، استقامت، پشتکار، برای خود فکر کردن و همچنین توانایی تعامل با دیگران را نیز از همان کودکی کسب کند. اینها تواناییهایی هستند که معمولاً در مدارس یا محیط خانه به عنوان موضوعی برای آموزش دادن در نظر گرفته نمی‌شدند یا هنوز هم نمی‌شوند.

در روش مونته سوری باور بر این است که نیازهای کودک طوری توسط محیط آماده و مناسب و حضور راهنمای بزرگسال مورد توجه قرار می‌گیرد که کودک به طور طبیعی از نیازهای خود و دیگران آگاه می‌شود و توان دهی می‌شود تا خودش آنها را با روشهای خلاقانه اش پاسخ دهد. بنابراین احساس رضایت،استقلال و خودانگیختگی می‌کند و دارای نظمی درونی و خود خواسته می‌گردد.

وسایل مونته سوری

وسایل مونته سوری

وسایل مونته سوری به گونه ای طراحی شده اند که هر فعالیت روند منطقی و منظمی را دنبال می کند و علاوه بر اینکه هر وسیله مفهومی معین را به کودک می آموزد اهداف غیر مستقیمی را نهفته دارد کهپیش نیاز تمرینات پیشرفته تر است.

در ضمن در بیشتر وسایل کنترل خطا وجود دارد تا خود کودک در آخر تمرین درست یا نادرستانجام دادن را بررسی کند.

فعالیت های مونته سوری

چند نمونه از فعالیت های مونته سوری

فعالیت آموزش تقویم

مربی تقویم را به بچه ها آموزش داد و تولد هر کسی بود یک برچسب در آن روز نصب می کرد.سپس از بچه ها پرسید:

بچه ها ، کی می تونه بگه چه سالیه امسال؟ سال 97

در چه فصلی هستیم؟ گفتند تابستان

در فصل تابستان چه حالی داریم؟ و هوا چطوره؟ هوا خیلی گرمه و ا زگرما خیلی عرق میکنیم

میوه های فصل تابستان را می توانید نام ببرید؟ هندوانه، هلو، شلیل

در چه ماهی هستیم؟ گفتند مرداد

در چه روزی هستیم ؟8 مرداد

چند شنبه هست؟ دوشنبه

امروز تولد کیه؟ هر کسی که تولد خودش بود به همه میگفت و بقیه براش تولد مبارک می خواندند.


فعالیت آموزش اعداد با نقاشی و درست کردن پاذل

این فعالیت درست کردن پاذل بود. برگه های A4 به بچه ها داده شد  که در ان برگه ها تخم مرغ هایی بود که هر کدام یک عددی را نشان میداد.

بچه ها تخم مرغ را به رنگ هر عددی که بود ،رنگ آمیزی میکردند.و باید با دقت رنگ می کردند که از تخم مرغ بیرون نزند.

بعد از رنگ کردن باید دور تا دور تخم مرغ را می بریدند، سپس با قیچی یا سوزن کاری قسمت بالای تخم مرغ را از قسمت پایین آن جدا می کردند. سپس در یک کیسه کوچک(بلوتک)  قرارمی دادند تا ادامه را جلسه بعدی انجام دهند.بسیار مشتاق بودند که مرحله نهایی پاذل را ببینند.

اهداف فعالیت

1-تقویت انگشتان دست با رنگ آمیزی

2-مهارت دست ورزی با قیچی کردن یا سوزن کاری

3-اموزش اعداد و رنگ انها

وقتی کلاس تمام شد ، مربی به بچه ها میگفت صف ببندید و فکر گنید امروز چطوری می خواهید بیرون بروید و هر کدام مدلی را انتخاب  می کردند ،یکی خرگوش که با دو پا میدوید و دو دستش را بالای سرش می گذاشت. یکی حالت کبوتر با بال زدن می رفت و یکی کله ملغ زدن و…

این کار هم موجب شادی و تحرک انها می شد و با حس خوب از مربی جدا می شدند تا هفته دیگر.


فعالیت آموزش اعداد با پنهان کردن مهره ها و بازی 

مربی یک سری از مهره ها که شبیه دانه های تسبیح بود ، به بچه ها دادند.تا انها را بشمارند از عدد 1 تا 5 و هرکدام میگفت که مهره او چه عددی را نشان می دهد.

سپس بچه ها سرشان را روی میز گذاشتند ، و مربی مهره ها را در قفسه ها پنهان می کردند تا بچه ها بگردند و پیدا کنند.مربی میگفت مثلا عدد چهار و بچه ها  هر کدام میدویدند و  تلاش می کردند که مهرهای بیشتری را پیدا کنند.

سپس کسی که مهره را پیدا می کرد به مربی میداد و مربی تشکر میکرد و به او میگفت حالا عدد چهار چه رنگی بود؟ ودانش آموز پاسخ میداد.

این فعالیت برا یبچه ها بسیار پر تحرک و جذاب بود.

 

 

 

  • عکس

عکس

  • ele-montefaaliat3
  • ele-montefaaliat4
  • ele-montefaaliat5
  • ele-montefaaliat6
  • ele-montefaaliat7
  • ele-montefaaliat8
فعالیت های مونته سوری تکریم

دیدگاهتان را بنویسید لغو پاسخ

جستجو برای:
  • محبوب
  • جدید
مجتمع دخترانه تکریم
  • تهران،تجریش، خیابان دربندی، پلاک 32، مجتمع دخترانه تکریم
  • دبیرستان: 02125444158
  • دبستان: 02122202346
معرفی ما

گرد هم آمدیم تا مدرسه ای بنا کنیم از جنس طوبای حکمت و فرزانگی که در آن بذرهای انسانیت فرزندانمان در این مرز و بوم شکوفا شود و به بالندگی برسد.

مدرسه ای که نسل آینده ساز این مرز و بوم را در دامن ایمان و تعهد انقلابی بپروراند تا کرانهای جان و جهانشان را آباد سازند.

دسترسی سریع
  • وبسایت دبستان
  • وبسایت دبیرستان
  • تماس با ما
  • درباره ما
اشتراک گذاری در شبکه های اجتماعی
ارسال به ایمیل
https://takrimsch.com/?p=3584
ورود به سیستم ×
کد تایید
لطفاً کد تأیید ارسال شده به آن را تایپ کنید
ارسال
رمز عبور را فراموش کرده اید؟
ورود با کد یکبارمصرف
ارسال مجدد کد یکبار مصرف(00:30)
آیا حساب کاربری ندارید؟
ثبت نام
ارسال مجدد کد یکبار مصرف(00:30)
برگشت به صفحه ورود به سایت

ارسال مجدد کد یکبار مصرف (00:30)
برگشت به صفحه ورود به سایت
  • (+93) Afghanistan
  • (+355) Albania
  • (+213) Algeria
  • (+1) American Samoa
  • (+376) Andorra
  • (+244) Angola
  • (+1) Anguilla
  • (+1) Antigua
  • (+54) Argentina
  • (+374) Armenia
  • (+297) Aruba
  • (+61) Australia
  • (+43) Austria
  • (+994) Azerbaijan
  • (+973) Bahrain
  • (+880) Bangladesh
  • (+1) Barbados
  • (+375) Belarus
  • (+32) Belgium
  • (+501) Belize
  • (+229) Benin
  • (+1) Bermuda
  • (+975) Bhutan
  • (+591) Bolivia
  • (+599) Bonaire, Sint Eustatius and Saba
  • (+387) Bosnia and Herzegovina
  • (+267) Botswana
  • (+55) Brazil
  • (+246) British Indian Ocean Territory
  • (+1) British Virgin Islands
  • (+673) Brunei
  • (+359) Bulgaria
  • (+226) Burkina Faso
  • (+257) Burundi
  • (+855) Cambodia
  • (+237) Cameroon
  • (+1) Canada
  • (+238) Cape Verde
  • (+1) Cayman Islands
  • (+236) Central African Republic
  • (+235) Chad
  • (+56) Chile
  • (+86) China
  • (+57) Colombia
  • (+269) Comoros
  • (+682) Cook Islands
  • (+225) Côte d'Ivoire
  • (+506) Costa Rica
  • (+385) Croatia
  • (+53) Cuba
  • (+599) Curaçao
  • (+357) Cyprus
  • (+420) Czech Republic
  • (+243) Democratic Republic of the Congo
  • (+45) Denmark
  • (+253) Djibouti
  • (+1) Dominica
  • (+1) Dominican Republic
  • (+593) Ecuador
  • (+20) Egypt
  • (+503) El Salvador
  • (+240) Equatorial Guinea
  • (+291) Eritrea
  • (+372) Estonia
  • (+251) Ethiopia
  • (+500) Falkland Islands
  • (+298) Faroe Islands
  • (+691) Federated States of Micronesia
  • (+679) Fiji
  • (+358) Finland
  • (+33) France
  • (+594) French Guiana
  • (+689) French Polynesia
  • (+241) Gabon
  • (+995) Georgia
  • (+49) Germany
  • (+233) Ghana
  • (+350) Gibraltar
  • (+30) Greece
  • (+299) Greenland
  • (+1) Grenada
  • (+590) Guadeloupe
  • (+1) Guam
  • (+502) Guatemala
  • (+44) Guernsey
  • (+224) Guinea
  • (+245) Guinea-Bissau
  • (+592) Guyana
  • (+509) Haiti
  • (+504) Honduras
  • (+852) Hong Kong
  • (+36) Hungary
  • (+354) Iceland
  • (+91) India
  • (+62) Indonesia
  • (+98) Iran
  • (+964) Iraq
  • (+353) Ireland
  • (+44) Isle Of Man
  • (+972) Israel
  • (+39) Italy
  • (+1) Jamaica
  • (+81) Japan
  • (+44) Jersey
  • (+962) Jordan
  • (+7) Kazakhstan
  • (+254) Kenya
  • (+686) Kiribati
  • (+965) Kuwait
  • (+996) Kyrgyzstan
  • (+856) Laos
  • (+371) Latvia
  • (+961) Lebanon
  • (+266) Lesotho
  • (+231) Liberia
  • (+218) Libya
  • (+423) Liechtenstein
  • (+370) Lithuania
  • (+352) Luxembourg
  • (+853) Macau
  • (+389) Macedonia
  • (+261) Madagascar
  • (+265) Malawi
  • (+60) Malaysia
  • (+960) Maldives
  • (+223) Mali
  • (+356) Malta
  • (+692) Marshall Islands
  • (+596) Martinique
  • (+222) Mauritania
  • (+230) Mauritius
  • (+262) Mayotte
  • (+52) Mexico
  • (+373) Moldova
  • (+377) Monaco
  • (+976) Mongolia
  • (+382) Montenegro
  • (+1) Montserrat
  • (+212) Morocco
  • (+258) Mozambique
  • (+95) Myanmar
  • (+264) Namibia
  • (+674) Nauru
  • (+977) Nepal
  • (+31) Netherlands
  • (+687) New Caledonia
  • (+64) New Zealand
  • (+505) Nicaragua
  • (+227) Niger
  • (+234) Nigeria
  • (+683) Niue
  • (+672) Norfolk Island
  • (+850) North Korea
  • (+1) Northern Mariana Islands
  • (+47) Norway
  • (+968) Oman
  • (+92) Pakistan
  • (+680) Palau
  • (+970) Palestine
  • (+507) Panama
  • (+675) Papua New Guinea
  • (+595) Paraguay
  • (+51) Peru
  • (+63) Philippines
  • (+48) Poland
  • (+351) Portugal
  • (+1) Puerto Rico
  • (+974) Qatar
  • (+242) Republic of the Congo
  • (+40) Romania
  • (+262) Runion
  • (+7) Russia
  • (+250) Rwanda
  • (+290) Saint Helena
  • (+1) Saint Kitts and Nevis
  • (+508) Saint Pierre and Miquelon
  • (+1) Saint Vincent and the Grenadines
  • (+685) Samoa
  • (+378) San Marino
  • (+239) Sao Tome and Principe
  • (+966) Saudi Arabia
  • (+221) Senegal
  • (+381) Serbia
  • (+248) Seychelles
  • (+232) Sierra Leone
  • (+65) Singapore
  • (+1) Sint Maarten
  • (+421) Slovakia
  • (+386) Slovenia
  • (+677) Solomon Islands
  • (+252) Somalia
  • (+27) South Africa
  • (+82) South Korea
  • (+211) South Sudan
  • (+34) Spain
  • (+94) Sri Lanka
  • (+1) St. Lucia
  • (+249) Sudan
  • (+597) Suriname
  • (+268) Swaziland
  • (+46) Sweden
  • (+41) Switzerland
  • (+963) Syria
  • (+886) Taiwan
  • (+992) Tajikistan
  • (+255) Tanzania
  • (+66) Thailand
  • (+1) The Bahamas
  • (+220) The Gambia
  • (+670) Timor-Leste
  • (+228) Togo
  • (+690) Tokelau
  • (+676) Tonga
  • (+1) Trinidad and Tobago
  • (+216) Tunisia
  • (+90) Turkey
  • (+993) Turkmenistan
  • (+1) Turks and Caicos Islands
  • (+688) Tuvalu
  • (+1) U.S. Virgin Islands
  • (+256) Uganda
  • (+380) Ukraine
  • (+971) United Arab Emirates
  • (+44) United Kingdom
  • (+1) United States
  • (+598) Uruguay
  • (+998) Uzbekistan
  • (+678) Vanuatu
  • (+58) Venezuela
  • (+84) Vietnam
  • (+681) Wallis and Futuna
  • (+212) Western Sahara
  • (+967) Yemen
  • (+260) Zambia
  • (+263) Zimbabwe

با سلام خدمت اولیای گرامیبرای آگاهی از آخرین اطلاع رسانی های دبستان تکریملطفا وارد کانال ایتا به آدرس https://eitaa.com/etelaresanidabesta شوید

اطلاعیه های دبستان

30 بهمن 1401

جلسات آگاه سازی مادران

26 آذر 1401

کارگاه های آنلاین

8 آذر 1401

تغذیه سالم

14 آبان 1401

آموزش ورود به LMS و کلاس های مجازی

8 آبان 1401

ارتباط با معاونین و معلمین

اطلاعیه های دبیرستان

26 آذر 1401

کارگاه های آنلاین

25 آذر 1401

برنامه امتحانی نیمسال اول

9 آذر 1401

برنامه اردوهای مطالعاتی

مرورگر شما از HTML5 پشتیبانی نمی کند.

    الان در دفتر هستیم.

    با ما تماس بگیرید.

    تلفن تماس

    021-123456789

    پست الکترونیک

    info@suncode.ir